اليوم العالمي لمهارات الشباب

مهارات تمكينية: النمو الشخصي والتأثير المحلي في مالي

في كل عام في 15 يوليو، يحتفل اليوم العالمي لمهارات الشباب بالدور الذي تلعبه المهارات التقنية والرقمية وريادة الأعمال والاجتماعية في تمكين الشباب ومساعدتهم على الازدهار في مجتمعاتهم. هذه القيم نفسها تقع في صميم مشروع SCOFI في مالي.

في المدارس والقرى عبر منطقة سيغو، تتعلم الفتيات والفتيان مهارات عملية، ويبنون الثقة، ويصبحون صناع تغيير في مجتمعاتهم. تسلط القصص أدناه الضوء على كيفية استخدام الشباب والنساء في كونوبوغو ويانغاسو للتعليم وريادة الأعمال والمشاركة المدنية لتحويل حياتهم اليومية.

كونوبوغو: حديقة مدرسية تنمو أكثر من الخضروات

في مدرسة كونوبوغو ب، إحدى 90 مدرسة يدعمها مشروع SCOFI، لا يدرس 292 طالبًا (142 فتاة و150 فتى) في الصفوف من السابع إلى التاسع فحسب، بل يتعلمون أيضًا كيفية إدارة الأعمال.

بدعم من مدرستهم ومشروع SCOFI، أطلق أعضاء نادي الشباب نيليني أنشطة مدرة للدخل تشمل جميع الطلاب. بقيادة طالبة الصف التاسع ساديو كيلي، حولت هذه المبادرة التي يديرها الطلاب حديقة مدرسية بسيطة إلى عملية مزدهرة.

يزرع الطلاب البامية العضوية والخيار والشمام والفلفل الحار، والتي يبيعونها في مجتمعهم. ساعدت الأرباح الشهرية البالغة 112,000 فرنك أفريقي المدرسة على شراء منتجات النظافة ومستلزمات الصحة الإنجابية ومواد لأنشطة النادي والفعاليات المدرسية.

لتسويق منتجاتهم، أجرى الطلاب مسوحات للبائعين المحليين ويروجون لمحاصيلهم، خاصة البامية العضوية، من خلال المكالمات الهاتفية ورسائل WhatsApp الصوتية. حسن التدريب من SCOFI تقنيات البستنة لديهم وساعدهم على تعزيز المساواة بين الجنسين والشمول الاجتماعي في المدرسة وفي المنزل.

يقول الطلاب إن المشروع أدى إلى تقليل الزواج المبكر وتقليل الهجرة الريفية وتقاسم أكثر عدالة للمهام بين الفتيان والفتيات. كما أنشأوا مسرحيات لزيادة الوعي حول تعليم الفتيات والزواج المبكر والنزاهة الأكاديمية.

أطلق بعض الطلاب حتى مشاريعهم الجانبية الخاصة، مثل زراعة أشجار الفاكهة أو صنع السماد، مما يولد دخولاً صغيرة لأنفسهم. يُدار النادي ديمقراطيًا بأدوات مالية وإدارية بسيطة قدمها SCOFI. إنها علامة على التغيير الحقيقي: الشباب يتقدمون كقادة مجتمع مسؤولين ومشاركين.

نانا، 13 عامًا

“أنا في الصف التاسع وأنا سكرتيرة النادي لتعليم الفتيات. بفضل جلسات التوعية من SCOFI، تعلمت تطبيق مبادئ المساواة بين الجنسين في المدرسة وفي عائلتي وفي حيي.”

مستوحاة من نجاح الحديقة، بدأت نانا في زراعة أشجار الفاكهة والذرة في المنزل. استخدمت الأرباح لشراء مجوهرات لنفسها في عيد الميلاد وشاركت تجربتها لتشجيع زملائها في الصف على فعل الشيء نفسه.

درامان، 15 عامًا

“أنا في الصف التاسع، الأمين العام للنادي، وأستعد لامتحاني النهائي العام المقبل. دربنا SCOFI على القيادة والثقة بالنفس وتقنيات البستنة والصحة الإنجابية.”

زرع درامان أشجار المانجو ويربي الدجاج والحمام بنصائح من عائلته. كسب ما يكفي لشراء ملابس جديدة ونظارات لاحتفال العيد ولا يزال لديه 8,000 فرنك أفريقي مدخر. كما يستخدم هاتف أخيه الذكي للبحث في دروسه المدرسية ويقول إن SCOFI ساعده في اكتشاف جانبه الريادي.

يانغاسو: التمكين من خلال صناعة الصابون

في بلدة يانغاسو، حولت مجموعة النساء بينكادي صناعة الصابون التقليدية إلى عمل تجاري. أُعيد تنظيم المجموعة في عام 2021 كجزء من جهود SCOFI لتغيير السلوك الاجتماعي، وتعزز المجموعة تعليم الفتيات والاستقلال الاقتصادي للنساء.

تضم المجموعة 87 عضوًا، بما في ذلك 20 امرأة شابة ورجل شاب واحد. بدعم من SCOFI، حولوا نشاطهم غير الرسمي إلى مؤسسة منظمة.

تلقوا تدريبًا في تقنيات صناعة الصابون المحسنة وإدارة الأعمال والمالية والقيادة والخطابة والدعوة. ساعدهم صندوق بدء تشغيل بقيمة 5 ملايين فرنك أفريقي في بناء مرفق تخزين وشراء المعدات والمكونات التي يحتاجونها لتوسيع الإنتاج.

تتناوب أربعة فرق على إنتاج الصابون مرتين في الشهر. يُباع الصابون المحسن والمعطر بسعر 3,600 فرنك أفريقي لكل صندوق من 16 قطعة، مما يولد حوالي 30,000 فرنك أفريقي من الإيرادات الشهرية. تُقسم الأرباح كما يلي:

• 20% لشراء منتجات النظافة للمدرسة المحلية
• 40% يُعاد استثمارها كرأس مال عامل
• 40% تُقسم بين الأعضاء لدعم تعليم بناتهن واحتياجاتهن الشخصية

بقيادة النساء الشابات في الغالب، تُعرف المجموعة بقيادتها القوية وعملها الجماعي والتزامها بالشفافية. الدخل الذي يولدنه لا يحسن الحياة فحسب، بل يقوي أيضًا ثقتهن واعترافهن الاجتماعي. لديهن الآن صوت أقوى في قرارات الأسرة والمجتمع.

حول مشروع SCOFI

مشروع دعم تعليم الفتيات في مالي (SCOFI) ممول من الشؤون العالمية الكندية ويهدف إلى تحسين النتائج التعليمية للفتيات المراهقات اللواتي تتراوح أعمارهن بين 13 و15 عامًا في منطقة سيغو. يعالج المشروع الحواجز – الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والجسدية، بما في ذلك تلك التي تواجهها الفتيات ذوات الإعاقة – لضمان أن كل فتاة يمكنها الوصول إلى تعليم جيد في بيئة آمنة وشاملة.

يدعم SCOFI أيضًا المعلمين ومسؤولي التعليم على المستويين الوطني والمحلي لجعل نظام التعليم أكثر شمولاً واستجابة للنوع الاجتماعي.