Modern Niagara et Cowater ont conjointement organisé un concours d’études de cas pour les étudiants de l’École d’ingénierie Schulich de l’Université de Calgary du 1er au 3 février 2019. Le cas présenté dans le concours était le Projet de développement énergétique et économique durable (SEED) en Jordanie, financé par Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par Cowater en collaboration avec le Fonds jordanien pour les énergies renouvelables et l’efficacité énergétique (JREEEF). Ce projet de quatre ans vise à améliorer les moyens de subsistance et le bien-être des ménages pauvres et défavorisés dans les régions de la vallée du Jourdain et d’Ajloun en Jordanie grâce à l’adoption des énergies renouvelables pour une croissance économique inclusive à faible émission de carbone et un développement durable.
Le concours d’études de cas visait à promouvoir l’innovation et à inspirer un esprit entrepreneurial chez les étudiants par l’application concrète de leurs connaissances et de leur apprentissage pour relever certains des défis sociaux, économiques et environnementaux les plus pressants d’aujourd’hui. Sept équipes d’étudiants en ingénierie, comprenant 37 participants au total, ont mis leurs esprits au travail pendant le week-end pour proposer des solutions innovantes soutenant les objectifs du projet.
L’équipe gagnante a conçu un système d’irrigation goutte à goutte alimenté par l’énergie solaire pour cultiver des agrumes dans le nord de la Jordanie, atténuant ainsi la pénurie d’eau, réduisant les émissions de gaz à effet de serre et permettant des économies sur les coûts d’électricité pour les agriculteurs à faible revenu. Les juges ont apprécié la conception technique écoénergétique de l’équipe et sa capacité à aborder les contraintes critiques à la croissance économique dans la région, tout en s’attaquant aux préoccupations croissantes de pénurie d’eau.
L’équipe arrivée en deuxième position, composée de quatre étudiants de première année, a proposé des serres solaires utilisant des matériaux recyclés et générant de l’énergie pour couvrir leurs propres besoins. La troisième place a été attribuée à un projet photovoltaïque pour les écoles qui comprenait des opportunités de bourses d’études pour les femmes intéressées à poursuivre des études dans le domaine des STIM.
Le concours a offert aux étudiants une précieuse opportunité de réseautage et de démonstration de leurs prouesses en ingénierie et en innovation auprès d’experts en la matière de Modern Niagara et Cowater. Les étudiants ont apprécié l’opportunité d’appliquer leur apprentissage en classe et leurs connaissances en ingénierie pour concevoir des solutions innovantes à des problèmes réels. Les gagnants ont reçu des trophées de Jordanie, des cartes-cadeaux Amazon et une invitation à assister à la réunion des cadres de Modern Niagara qui s’est tenue à Calgary en mars. Les équipes ont également reçu des prix des valeurs fondamentales pour reconnaître leur démonstration de travail d’équipe, d’initiative, de détermination, de professionnalisme et de passion.
Modern Niagara
Modern Niagara est l’un des principaux entrepreneurs en mécanique et en électricité au Canada. Avec des bureaux à Ottawa, Toronto, Calgary, Edmonton et Vancouver, Modern possède la combinaison unique de capacité et d’agilité : la capacité de réaliser les projets les plus importants et les plus complexes et de soutenir les clients tout au long du cycle de vie des actifs.
Cowater
Avec plus de 800 projets mis en œuvre dans plus de 80 pays, Cowater est le principal cabinet de conseil en développement international du Canada. L’objectif principal de Cowater est d’obtenir un impact durable et des opportunités pour les sociétés du monde entier grâce à la conception et à la réalisation de projets qui répondent aux défis publics, socio-économiques et d’infrastructure des pays en développement et émergents. Après plus de 32 ans d’activité, Cowater s’est établi comme un leader mondial dans la modernisation de l’État, la croissance économique durable, l’égalité des sexes et la résilience face au changement climatique.
