Étude d’évaluation de la coopération au développement du Danemark dans le secteur de l’éducation

L’objectif de l’étude d’évaluation est de rendre compte du soutien danois à l’éducation au cours des 15 dernières années, en tirant les principales leçons pertinentes pour les futures stratégies et modalités. L’étude analyse les forces et les compromis des approches danoises en matière de soutien à l’éducation, y compris la combinaison des modalités employées, en tenant compte des tendances mondiales plus larges, des défis et des dynamiques de financement dans le secteur de l’éducation. De plus, elle explore le potentiel du Danemark à tirer plus efficacement parti de ses compétences et ressources dans les engagements multilatéraux, tout en considérant les exigences en ressources associées à la gestion de ces engagements.